本文摘要：黄山中心小学二年级数学组开展教学专题研讨活动

  为促进教师专业化发展，提升教师对数学学科核心素养的理解，提高学生的数学思维素质。

黄山中心小学二年级数学组开展教学专题研讨活动

  为促进教师专业化发展，提升教师对数学学科核心素养的理解，提高学生的数学思维素质。10月14日上午，黄山中心小学二年级数学组开展了题为“小学数学教学中如何创设有效情景”教学专题研讨活动！

  孙琦老师首先进行了课堂教学展示。课上，孙老师紧紧围绕本次教研活动主题，精心设计各教学环节，采取实物教学、表演教学、动手能力等方法，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，注重在教学过程中创设情景课堂。

  孙老师通过拉、折、找、画等教学活动中，创设出各种教学情景，让学生在真实、形象的课堂还原情景中更好地接受和吸收知识，培养了学生动手的能力，加深学生对概念的理解！

  课后，孙老师围绕本次教研活动主题进行了课后反思，二年级组李芹老师从教学目标的达成及本次活动主题的落实情况对本节课进行了点评。

  接着，听课教师参与了研讨，分享了自己在教学过程中的经验，也提出了宝贵的建议，指出了不足和改进的方法，参与本次活动的教师受益匪浅。

  本次教研活动中每个环节都做了充分的准备和落实，教研氛围活跃、形式活泼、时效性强，极大地鼓舞了全体数学老师的教学热情。

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